基于HSK动态作文语料库常用个体名量词的偏误研究

发布时间：2023-04-04 22:28

　　量词是汉藏语系中独有的一类词,其在人际沟通与情感表达中起着至关重要的作用。而印欧语系中量词的缺乏,导致绝大多数第二语言学习者在学习时感到十分吃力。量词难以学习和运用是各国留学生普遍要面对的问题,尤其是个体名量词,是留学生在学习中最先接触到的一类量词,因而学生对其用法比较陌生;而且它在使用时需与名词搭配,但这种搭配并不是一一对应的,因此学生在使用时经常会出现偏误。本文以“HSK动态作文语料库”作为偏误分析的语料来源,在此基础上结合《汉语水平词汇与汉字等级大纲》,然后依据《现代汉语频率词典》从《新汉语水平考试大纲HSK一级》到《新汉语水平考试大纲HSK六级》中选取了使用频率排在前十二位的个体名量词,并将其作为研究的主要对象,之后对在“HSK动态作文语料库”中留学生出现的这十二个个体名量词的偏误情况进行数据统计及偏误类型分析,同时就其成因做出思考总结。为帮助对外汉语教师更好地进行教学及留学生更好地进行汉语个体名量词的学习,本文还提供了一些针对性策略和可行性建议。

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究目的和意义
    二、个体名量词的界定
    三、研究综述
    四、研究方法和研究思路
第一章 “HSK动态作文语料库”常用个体名量词数据统计及偏误类型分析(上)
    第一节 个
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第二节 只
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第三节 位
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第四节 件
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第五节 张
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第六节 座
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
第二章 “HSK动态作文语料库”常用个体名量词数据统计及偏误类型分析(下)
    第一节 根
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第二节 颗
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第三节 间
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第四节 支
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第五节 所
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
    第六节 条
        一、本体描写
        二、数据统计
        三、偏误类型分析
第三章 常用个体名量词的偏误原因分析
    第一节 教学方面
        一、教材编写不合理
        二、词典标注不当
        三、教师自身问题
        四、课堂教学安排问题
    第二节 学习者方面
        一、学习者母语知识负迁移
        二、目的语知识泛化
        三、文化因素负迁移
        四、学习策略和交际策略的影响
第四章 常用个体名量词的教学策略及建议
    第一节 完善教辅书籍
        一、加强教材建设
        二、优化词典标注
    第二节 提升教师的理论和教学能力
        一、深入个体名量词的理论研究
        二、改进个体名量词的教学方法
    第三节 实现个体名量词的分阶段教学
        一、初级阶段的个体名量词教学
        二、中级阶段的个体名量词教学
        三、高级阶段的个体名量词教学
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文



本文编号：3782170