全方位育人:开启劳动教育新时代
发布时间:2023-03-23 03:41
落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,推动新时代劳动教育全面深入开展,需要在深刻认识新时代劳动教育重大现实意义的基础上,准确把握劳动教育在锤炼学生优良品格、增长学生知识才干、塑造学生强健体魄和培育学生审美情趣等方面发挥的全方位育人功能,切实做到大中小学贯通、家校社共育、德智体美劳并举。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、深刻认识加强新时代劳动教育的重大意义
1. 贯彻党的教育方针的必然要求
2. 彰显马克思主义劳动观的时代价值
3. 落实立德树人根本任务的应有之义
二、准确把握劳动教育的全方位育人功能
1. 以劳树德,锤炼学生优良品格
2. 以劳增智,拓展学生知识才干
3. 以劳强体,塑造学生强健体魄
4. 以劳育美,培育学生审美情趣
三、积极探索新时代劳动教育的实践方略
1. 大中小学贯通一致,形成依次递进的劳动教育体系
2. 家庭、学校、社会协同发力,形成齐抓共管的教育合力
3. 德智体美劳融合,形成“五育并举”的全方位育人格局
本文编号:3768207
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、深刻认识加强新时代劳动教育的重大意义
1. 贯彻党的教育方针的必然要求
2. 彰显马克思主义劳动观的时代价值
3. 落实立德树人根本任务的应有之义
二、准确把握劳动教育的全方位育人功能
1. 以劳树德,锤炼学生优良品格
2. 以劳增智,拓展学生知识才干
3. 以劳强体,塑造学生强健体魄
4. 以劳育美,培育学生审美情趣
三、积极探索新时代劳动教育的实践方略
1. 大中小学贯通一致,形成依次递进的劳动教育体系
2. 家庭、学校、社会协同发力,形成齐抓共管的教育合力
3. 德智体美劳融合,形成“五育并举”的全方位育人格局
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