我校教师信息技术素养存在的问题与对策

发布时间：2023-03-18 23:51

　　随着信息化社会的到来,信息日益成为一种重要的资源,教 师的信息技术素养成为教师素质结构中重要的组成部分。本文论 述了信息化社会教师信息素养的重要性和信息化社会对教师信息 技术素养的具体要求,通过对我校教师信息技术素养现状调查, 分析存在的问题,制定对策,探索教师信息技术素养培养途径。 本文首先介绍教师信息技术素养的重要性;确定信息技术素 养课题的主要研究内容;并对国内外该领域的研究现状进行了分 析,为探索教师信息技术素养培养方法和途径作好准备。 其次,本文对我校教师信息技术素养状况的调查和访谈结 果,按教师的不同类型进行了详细的统计和分析,主要包括教师 信息技术素养状况、培训需求等内容。 最后,结合分析结果,分析存在的问题,制定对策,探索教 师信息技术素养培养途径。

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
目录
第1章 导论
    1.1 题目来源
    1.2 研究意义
    1.3 相关概念界定
        1.3.1 教育信息化
        1.3.2 信息素养
        1.3.3 信息技术
        1.3.4 教师信息技术素养
        1.3.5 信息技术与课程整合
第2章 国内外该课题研究现状
    2.1 教师信息技术素养现状
    2.2 教师信息技术素养培训现状
第3章 课题研究设计与实施
    3.1 研究对象
    3.2 研究内容
    3.3 研究方案
    3.4 研究方法
    3.5 研究过程
第4章 研究结果与分析
    4.1 调查结果
        4.1.1 教师问卷调查结果
        4.1.2 学生问卷调查结果
        4.1.3 教师访谈结果
    4.2 调查结果分析
第5章 存在的问题与对策
    5.1 存在的问题
    5.2 对策
参考文献
附录 (一)
附录 (二)
附录 (三)
致谢



本文编号：3764113