18岁成人仪式教育活动研究

发布时间：2021-12-29 05:22

　　18岁成人仪式教育活动是在中国当代出现的的一种特有的教育现象。无论是从社会化角度,还是从个性化角度,一个人必然在生理、心理和社会性方面由未成熟走向成熟,由未成人阶段走向成人阶段。18岁成人仪式教育活动的广泛开展为青少年健康成长开辟了一条新的教育途径。本论文分为四部分。第一部分追寻了18岁成人仪式教育活动的教育意蕴。18岁成人仪式教育活动是针对14-18岁这一阶段青少年身心特征而开展的一项公民素质教育工程。它对于培养青少年的成人意识和社会责任意识、公民意识和公民素质以及世界观、人生观和价值观等具有重要的意义。第二部分建构了18岁成人仪式教育活动的内容体系。成人意识教育、生存技能教育和公民素质教育是18岁成人仪式教育活动的基本内容。第三部分分析了18岁成人仪式教育活动的实践运作。18岁成人仪式教育活动通过共青团学校家庭社会共同参与、知情意行统一、制度化和法制化、开放性和创新性等教育原则以及公民意识教育、志愿服务、素质拓展训练和成人宣誓仪式等教育方式来实现其教育目的与落实其教育内容的。第四部分探讨了18岁成人仪式教育活动的问题与对策。普及面不够理想“、四方式”用力不够均衡、活动模式基本雷同是... 

【文章来源】：河南大学河南省

【文章页数】：111 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、18 岁成人仪式教育活动的意蕴追寻
    （一） 18 岁成人仪式教育活动的概念
    （二） 18 岁成人仪式教育活动的意义
        1. 培养成人意识和社会责任意识
        2. 培养公民意识和公民素质
        3. 培养世界观、人生观和价值观
二、18 岁成人仪式教育活动的内容解读
    （一） 以独立意识教育为核心的成人意识教育
        1. 独立意识教育
        2. 感恩教育
        3. 青春期性教育
        4. 文明礼仪教育
    （二） 以服务技能教育为核心的生存技能教育
        1. 生活技能教育
        2. 劳动技能教育
        3. 服务技能教育
        4. 创造技能教育
    （三） 以法律素质教育为核心的公民素质教育
        1. 心理素质教育
        2. 道德素质教育
        3. 法律素质教育
        4. 政治素质教育
三、18 岁成人仪式教育活动的实践运作
    （一） 18 岁成人仪式教育活动的遵循原则
        1. 共青团组织，学校、家庭和社会共同参与原则
        2. 知情意行统一原则
        3. 制度化和法制化原则
        4. 开放性和创新性原则
    （二） 18 岁成人仪式教育活动的实践方式
        1. 成人预备期公民意识教育
        2. 成人预备期志愿服务
        3. 成人预备期素质拓展训练
        4.18 岁成人宣誓仪式
四、18 岁成人仪式教育活动的问题与思考
    （一） 18 岁成人仪式教育活动存在的主要问题
        1. 认识上不够到位，普及面不够理想
        2. “四方式”用力不够均衡，前期工作比较薄弱
        3. 活动模式基本雷同，区域个性不够突出
    （二） 提升18 岁成人仪式教育活动效果的策略性思考
        1. 进一步推动活动的普及
        2. 进一步增强活动的规范性
        3. 进一步创新区域特色
结语
参考文献
附录：团中央关于18 岁成人仪式教育活动的重要文件
    1. 共青团中央关于规范十八岁成人仪式教育活动的暂行意见
    2. 关于1999 年深入开展中学生18 岁成人仪式教育活动的通知
    3. 关于继续大力推进18 岁成人仪式教育活动的通知
    4. 关于深入开展中学生18 岁成人仪式教育活动的通知
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]传统成人仪式的教育意蕴[J]. 宋孝忠.  成人教育. 2007(04)
[2]提升课堂教学的素质教育功能[J]. 陈佑清,张琼.  教育研究. 2007(01)
[3]当代中国教育变革的主体及其相互关系[J]. 叶澜.  教育研究. 2006(08)
[4]由“状元”被拒引发的思考[J]. 王北生,王萍.  中国教育学刊. 2006(08)
[5]关于青少年学生公民教育的若干思考[J]. 陶西平.  教育科学研究. 2006(07)
[6]关于开展我国公民教育的思考[J]. 吴琼.  理论界. 2006(05)
[7]教育首先要培养“健康人” ——论18岁成人仪式教育活动的意义[J]. 张云.  上海青年管理干部学院学报. 2006(01)
[8]现代化、全球化与公民教育[J]. 付轶男.  外国教育研究. 2006(01)
[9]成人仪式与公民教育——透视我国成人仪式中的公民教育问题[J]. 徐美元.  现代中小学教育. 2006(01)
[10]社会参与和公民权责意识的培养[J]. 刘铁芳,谢燕.  教育科学研究. 2006(01)



本文编号：3555481