论高校自治权

发布时间：2024-01-25 16:38

　　近些年来,伴随着高校从社会边缘的“象牙塔”走到社会的中心,学生与母校的纠纷也随之增长,这一现象一方面体现了我国法治建设和高校改革的深入,高校的教师和学生的法律意识显著的提高,高校的法治真空状态已成为了历史,另一个方面反映了长期以来在我国高校管理中存在诸多问题,尤其是高校权力认识的缺失,因此,研究高校的自治,无论理论上还是司法实践中都是一个重要的课题。 论文从高校自治的理论基础——高校权力入手,对高校权力的类型、高校权力的架构进行探讨。随后,在法治社会权力制约的理论的指引下,提出通过依法行政理念和学术规范制度分别对高校行政权力和学术权力进行规制的构想。在此基础上,论文将法治社会最后屏障——司法审查引入到高校自治。司法审查介入高校自治的合法性是本文的理论基础和研究方向,实现高校自治和司法审查的平衡是本文研究的最终落脚点。

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
目录
引言
一、高校自治权概述
    (一) 高校自治权的起源与内涵
    (二) 高校自治权体系分析
二、国外对高校自治的认识与对我国的启示
    (一) 国外国家的高等学校自治权
    (二) 国外高校自治权对我国的启示
三、我国高校管理模式以及问题
    (一) 我国高校管理模式中行政权力与学术权力
    (二) 行政权力与依法行政问题
    (三) 学术权力缺失所导致的问题与规范行使
结论
参考文献
论文摘要
Abstract
后记



本文编号：3885177